Hallo Momo,

vielen Dank für die Hinweise zum Erlass!
Du scheinst viel Erfahrung mit dem Mobilen Dienst zu haben. Unsere Erfahrungen damit decken sich mit deinen Aussagen. Der Mobile Dienst hatte den Englischlehrer auf die Beantragung der Förderstunden hingewiesen. Wir versuchen nun (mit mehreren ...

Hallo Momo und Norbert,

für mich sind die Hinweise und Tipps von Euch (allen) hier im Forum sehr hilfreich! Unser Sohn ist eigentlich die meiste Zeit ganz gut klar gekommen. Natürlich gab es Besonderheiten und Sorgen bei uns: als er die ersten Worte erst mit 2,3 Jahren sprach und sich die Sprache ...

Zitat von Momo:
es wäre interessant woher ihr kommt.
ich kann nur für niedersachsen schreiben, dass einem kind bei einem festgestellten förderbedarf im bereich hören (dazu zählt auch avws) ab klasse 5 3,5 förderstunden zustehen. zusätzlich natürlich nachteilsausgleiche.

Hallo Coralie und Momo,

ja ...

Hallo Momo und Karasi,

wir kommen aus Niedersachsen!

Vielen Dank für die zahlreichen Tipps! Wir werden einiges ausprobieren. Das Hauptproblem ist, dass die Kinder fast nach jeder Stunde Vokabeln aufbekommen (zwischen 6 und 25 Stück) und an vier Tagen der Woche Englischunterricht stattfindet. So ...

Hallo,

ja, es wurde ein sonderpädagogischer Förderbedarf festgestellt. Dass uns dadurch Förderstunden zustehen, ist mir neu. Der mobile Dienst scheint beim Thema Englischlernen, inkl. Vokabeln, auch nicht recht weiter zu wissen.

@Momo: Hast Du konkrete Tipps und Hinweise zur visuellen Erarbeitung ...

Unser Sohn (10 Jahre) besucht die 5. Klasse eines Gymnasiums und wird wegen seiner Auditiven Verarbeitungs- und Wahrnehmungsstörung (AVWS) vom Mobilen Dienst der Förderschule Hören betreut. Er hat große Schwierigkeiten, (ähnlich klingende) Vokabeln zu lernen.

Gibt es Erfahrungen bzw. Forschungen ...