Schwerhoerigenforum.de

Hallo erst mal,

bin neu hier,da bei meinem Sohn (8 Jahre) gestern eine Umfangreiche untersuchung beim Pädaudiologen gemacht wurde.
Der Arzt sagte mir ,sein rechtes Ohr wäre nicht i.O.,das könne von einem vernarbtem Trommelfell kommen ( er hatte mit 5 jahren OP,Paukenröhrchen) oder er habe ansich einen Mittelohrschaden. Er ist schon immer in seiner Sprache und heute lesen und schreiben auffällig.
Kann mich einer über diese beiden Diagnosen aufklären( Therapien,Spätfolgen,Hörgerät?,Schule).
Gruß Kati

Hallo Kati,

wenn Dein Sohn nur auf einer Seite hörgeschädigt ist, erklärt das nicht seine Probleme mit der Sprache! Wurde er auch aus AVWS getestet? Kidne rmit AWVS können na sich gut hören, aber das Gehörte im Gehirn nicht richtig umsetzen.

Ob eine THerapie möglich und nötig ist, hängt von dem Umfang udn Schwere der Höreinbuße ab. Bei MO-Geschichten bieten sich sowohl OP als auch Hörgeräte an, da müssetst Du aber genauer beschreiben wie schlecht Dein Sohn jetzt hört, um einen Tip geben zu können. Wie sehen Ton- und Sprachaudiogramme aus?

Es ist doch sagen wir mal ungewöhnlich, dass ein vernarbtes Trommelfell von Paukenröhrchen kommen sollen. Bist Du sicher, dass das Trommelfell nicht schon davor oder danach mal geplatzt ist? Ist irgendwann mal eine größere Menge von Eiter aus seinem Ohr geflossen?

Gruß
Andrea

Hallo,

er hatte tatsächlich mal eine schwere Mittelohrentzündung mit sehr viel Eiter.
Wir waren bei dem Pädaudiologen wegen dem verdacht auf AWS,diese hat er auch.Außerdem noch bekannt ADS u. LRS (daher auch die großen Probleme in der Schule )

Er soll bei dem Test im Freifeld nur 75% geschafft haben und mit Kopfhörern ( Sprachdiagramm ) nur 30%.

Mit den Paukenröhrchen ,wäre ja nur eine Möglichkeit,um eine eventuelle Hörschädigung zu erklären.

Wir müssen in 4 Monaten wieder zur Kontrolle.

Gruß Kati

Hallo Kati

also 4 Monate finde ich bei den Ergebnissen ziemlich lange..
30% Sprachverständnis ist echt wenig. Wie hört dein Sohn im Alltag, wie spricht er? Oft liegen die Ursachen für "ADS und LRS" auch im Bereich des Hören/ Sprachverstehen! Und ein durch Röhrchen vernarbtes Trommelfell sollte nicht solche massiven Probleme machen! Um die Ursache am Trommelfell auszuschliessen, sollte ein Hörtest per Knochenleitung gemacht werden und zum Vergleich mit Kopfhörer. Liegen die Kurven dicht beieinander ist die Ursache ehr im Innenohr, liegen sie weiter auseinander ist es ein Mittelohrschaden. Je nach Ursache wird dann eine weitere Therapie (HG, OP usw.) vorgeschlagen. Gleichzeitig kann auch die auditive Wahrnehmeung überprüft werden. Möglichst alles in einer Pädaudiologischen Praxis. Und- wenn ich das richtig verstehe- geht er ja bereits zur Schule und da würde ich nicht noch 4 Monate verstreichen lassen, zumal er ja bereits Problem zu haben scheint (mind. durch das ADS und LRS).

Gruß

Hallo,

also ich finde 4 Monate auch spät,werde mich früher rein schmuggeln,sagen wir mal so in 8 Wochen.
Er wurde bei dem Pädaudiologen auf AWS getestet und raus kam das er das auch hat.
Mein Sohn hat erstens sehr spät angefangen zu sprechen und dann auch noch schlecht,er spricht heute mit 8 Jahren auch nicht gleich jedes neugelernte Wort richtig aus,z.B. sprachen wir letztens über Fußball und unser Heimverein spielt demnächst gegen Paderborn und er verstand Vaterborn,oder statt doch sagt er oft goch,also solche scherze.
Am dienstag nächster Woche habe ich ein Gespräch bei seinem Arzt dann werden auch die Ergebnisse von Pädaudiologen besprochen und den Tag sehne ich schon herbei.Am 17.8. geht bei uns die Schule wieder los und dann muß was passieren.
Schönen Tag noch ,oder Abend.
Kati

Hallo Kati

wenn dein Sohn AVWS hat und evtl. zusätzlich ein Hörproblem auf einer Seite, dann würde ich auf Lösungsvorschläge drängen. Kann ja nicht sein, dass man mit der Diagnose weggeschickt wird. Das vertauschen von Buchstaben wie du es beschreibst ist übrigens typisch für AVWS, kann aber auch auf ein Hörproblem hindeuten!

Dein Sohn braucht auf jeden Fall Hilfe. Möglichkeiten wären bei AVWS, zumindest für die Schule, eine Edulinkanlage und bei einer primären Hörschädigung ein HG! Diktat in der Schule müssen für ihn ja die Hölle sein..., genauso der (leider normale) Geräsuchpegel in der Klasse bei dem er wahrscheinlich die Lehrerin kaum versteht.

Nehmt mal Kontakt zur nächsten SH Schule auf. In der Beratungsstelle hilft man euch sicher weiter und evtl. kann der mobile Dienst ihn betreuen.
Gruß

Hallo Momo,

wenn ich das alles lese bekomme ich ja Angst.Hätte nie gedacht das es so schlimm ist,nur die Pädaudiologin hat mir so durch die Blume zu verstehen gegeben das es nicht gut für Ihn ist.Ich werde mich jetzt ganz gezielt dem widmen und mal alles abgrasen was es so für Stellen bei uns gibt.
Die Diktate von meinem Sohn sind so schlecht,das es wenn es eine Note 7 oder 8 geben würde er die hätte.Laut Lehrer muß man ihm auch Arbeitsabläufe häufiger erklären ,auch daheim muß ich ihm manchmal 2-3 mal sagen das er Schuhe anziehen soll.Er hat zum Geburtstag einen eigenen Fernseher bekommen und der ist manchmal so laut,das ich im Wohnzimmer,liegt am anderen Ende der Wohnung,jedes Wort verstehe,wenn ich ihn dann darauf anspreche sagt er immer sonst hört er nichts.Wenn ich jetzt so im Nachhinein über alles nachdenke,denke ich mir ja herije,ich hätte früher gehen müssen.Schon beim Kia waren seine Tests immer nicht 100% i.O.,aber die Ärzte haben das auf seine wenige Mitarbeit geschoben.
Bin immer nervöser wegen Dienstag und ich hoffe so sehr das ihm endlich geholfen wird,bin mitlerweile zuallem bereit.
Werde am Dienstag berichten was raus gekommen ist.
Kati

Hallo Kati,

ich bin auch überzeugt, dass etwas passieren muss. Du solltest unbedingt Kontakt mitd er Sh-Schule aufnehmen, evtl. wäre Dein Sohn dort besser bedient als auf der Regelschule.

Ich will ja nicht Eure Erziehung kritisieren, aber meinst Du, dass es Deines Sohn hilft, wenn mit 8 Jahren bereits einen eigenen Fernseher hat?

Gruß
Andrea

Hallo,

nein,von mir hätte er auch keinen eigenen Fernseher bekommen,aber Oma machts möglich.Sie hatte immer die Streitgespräche mitbekommen die mein Sohn mit seinen Geschwistern hatte,bezügliche dessen was die Kinder schauen wollten,mein Sohn möchte generell was anderes gucken ,als die kleineren Schwestern,da wollte sie ihm ein gefallen tun.
Die Fernsehzeiten sind bei uns trotzdem streng geregelt und wenn er sich nicht daran halten möchte ,mußte er auch schonmal sein Kabel an mich abtreten.
Soviel dazu.
Aber ich stimme zu das was passieren muß ,morgen habe ich das Gespräch und dann wird nachgehakt wenn wieder nur um den heißen Brei geredet wird.

Gruß Kati

Liebe Kati

ich drück euch Daumen fürs Gespräch.

Aber wenn er solche Probleme in der Schule hat muss mehr als dringend was passieren, um ihm auch nicht ganz den Spass an der schule zu vermiesen.
Unabhängig von den Arztgesprächen nimm auf jeden Fall Kontakt zur SH Schule auf. Selbst wenn er auf der Regelschule bleiben sollte, kann er vom mobilen Dienst begleitet werden, zumindest was die "Aufklärung" der Lehrer, Hinweise auf den richtigen Umgang mit ihm und evtl angedachten Hilfsmitteln (wie Edulink), Sitzordnung, Gesprächdisziplin usw. angeht. Evtl. aber wäre er auch tatsächlich auf einer SH Schule besser aufgehoben. Außerdem findet auch in der Beratungsstelle einiges an Diagnostik statt und man steht euch mit Rat uhnd tat zur Seite.

LG

Hallo Momo,

gibt es diese Beratungsstellen in jeder Stadt oder sind die weit gestreut,habe noch nichts im Telefonbuch gefunden.
Wir kommen aus Offenbach,nähe Frankfurt am Main,vielleicht kannst du mir ja einen Tipp geben.
Ich habe wegen morgen schon wieder total die Panik,das wir wieder ohne irgend welche Hilfestellung oder Hilfsmittel nach Hause gehen.
Den Spass an der Schule hat er schon verloren,war ja auch nur depremierend für ihn,er kam von Beginn an nicht mit.Ich habe die Lehrer von Anfang an darauf hingewiesen das es sein könnte das er LRS haben könnte,da mein Mann das auch hat,aber es wurde immer damit abgetan,das er noch nicht soweit ist.
Ach was soll das jetzt,ich hoffe auf morgen und werde berichten.
Gruß Kati

Hallo Kati

also Frankfurt weiss ich nicht, würde aber denken Friedberg vielleicht?
http://www.vatterschule.de/

In Frankfurt habe ich das gefunden:
Beratungsstelle für Hörgeschädigte- u. Sprachgeschädigte Kinder Wolfsgangstr. 121 60322 Frankfurt Tel. 069 553752

ansonsten noch:
Pfalzinstitut für Hörsprachbehinderte, Schule für gehörlose u. schwerhörige Kinder mit Internat Holzhofstr. 21 67227 Frankenthal Tel. 06233 4909-200

oder:
Hermann-Gutzmann-Schule Schule für Schwerhörige und Sprachbehinderte Anemonenweg 4 68305 Mannheim Tel. 0621 293-7637

Zumindest müssten die dir weiterhelfen können, wenn du nachfragst und dir die zuständige Schule nennen können.

LG

Hallo nochmal

übrigens wäre dann eine gute Anlaufstelle für euch
http://www-klinik.uni-mainz.de/Kommunikation/

oder:

http://www.klinik.uni-frankfurt.de/kgu/ ... Folder=409

LG

Hallo Momo,

danke werde ich mir mal vormerken und mal schauen ,vielleicht kann mir ja morgen die Psychologin auch mal paar Anlaufstellen sagen.

Gruß Kati

Hallo,

bin von meinem Termin zurück,mit einigen Antworten,Also das er ein ADS hat wußten wir ja schon,nur dieses wird jetzt mit Medis behandelt,da es schon ziemlich eindeudig bei ihm ist und ohne wäre es für ihn nur noch schwerer in der Schule.
Sein LRS ist nicht eindeutig diagnostizierbar.Er hat nur einen von zwei Tests bei der Psychologin nicht bestanden ,der andere war i.O.
Jetzt war der Bericht von der Pädaudiologin natürlich noch nicht da,also konnte ich ihr nur von der Untersuchung erzählen,da sagte sie das wäre schon schlecht ausgefallen und er solle auf jeden Fall immer ganz vorne sitzten.
Jetzt habe ich der Psychologin erzählt das es eine Jahrgangsstufe unter meinem Sohn eine I-Klasse gibt,da meinte sie wenn es weiter Probleme gäbe,solle er auf jeden Fall dahin,die Klassen sind kleiner daher leiser und die Lehrer sind geschulter.Es gibt wie ihr mir schon gesagt habt auch die möglichkeit das jemand zu Betreuung meines Sohnes in die Schule käme,das kann ich aber erst beantragen wenn der Bericht da ist.
Ach ja ,er braucht auch schon eine Verhaltenstherapie,er hat durch die ganze Geschichte,Versagensängste und Prüfungsangst,dadurch kann er auch noch gehämt sein.
Also ihr seht wir sind ein Stück weiter,aber leider noch weit weg von einem Endergebniss.

Soviel von mir Kati

Hi, Kati,

Hier bei mir in Bornheim (fährst Du von OF kommend geradeaus nach F rein) gibt es so ein Hörgeschädigtenzentrum, google mal im Internet. Ich glaube irgendwas mit "kleine Lauscher"und Rothschildallee (aber bin ich mir nicht sicher). Vielleicht kannst Du dort direkt Kontakt mit betroffenen Eltern aufnehmen. Die können Dir dann sicherlich 1001 Tip geben.
Also Alles Gute!

Mike

Hallo Kati
die LRS kann aber auch etwas mit SH zu tun haben, gerade wenn sie so grenzwertig und nicht wirklcih diagnostizierbar ist.
Leider kennen sich Lehrer in I-Klassen nicht unbedingt mit der Materie SH aus, sondern eher mit Lernschwäche oder Verhaltensauffälligkeiten. Das solltet ihr auf jeden Fall in eure Überlegungen mit einbeziehen und nicht sentscheiden ohne den mobilen Dienst einzuschalten! Den würde ich auch bereits jetzt kontaktieren, da der Leidensdruck bei deinem Sohn doch schon sehr groß zu sein scheint.

Gruß

Hallo Momo,

kann ich den mobilen Dienst auch schon ohne sichere Diagnose einschalten.
Der Bericht der Pädaudiologin war ja gestern noch nicht da und er soll ja offiziell erst in 4 Monaten wieder vorstellig werden,bei der Päd..
Er soll laut Psychologin von den Deutschnoten erst mal befreit werden,aus psychischen Gründen würde das wohl auch gehen ,einfach um ihn den Druck zu nehmen.

Gruß Kati

Hallo Schlaumsi,

ja ich gehe mal googeln,Bornheim ist ja nicht weit. In Offenbach hab ich nix gefunden,danke.

Kati

tsae hat geschrieben:Hallo Momo,

kann ich den mobilen Dienst auch schon ohne sichere Diagnose einschalten.
Der Bericht der Pädaudiologin war ja gestern noch nicht da und er soll ja offiziell erst in 4 Monaten wieder vorstellig werden,bei der Päd..

Ja klar. Du kannst denen ja erzäheln was los ist. Ich denke, so ist es hier zumindest, sie machen sich eh ein eigenes Bild Pädaudiologie hin oder her.

Bitte in der Päd. Praxis um Kopien der Audiogramme, Sprachtests usw. Die müssen sie dir geben, dann hast du was in der Hand. Außerdem würde ich auch den Ve3rdacht AVWS gegenüber dem mobilen Dienst äußern, damit ggf. in der Beratungsstelle überprüft werden kann. So verstreichen nicht weitere 4 Monate ungenutzt. Auch wenn es in Deutsch keine Noten gibt, ist der Druck ja da, denn das ist ja keine Dauerlösung und allein die Frustration nicht alle mitzubekommen ist nicht zu unterschätzen.

LG